6. Sınıflar -> 5.Hafta –Gerçek Yaşam Problemleri ile Tablolama

6.SINIF –   2.TEMA: DİJİTAL ÜRÜN TASARIM VE GELİŞTİRME

“Dijital Ürün Tasarımı ve Geliştirme” teması kapsamında öğrencilerin tablolama programlarından yararlanabilme, tablolama programlarıyla veri yönetebilme, ses ve video dosyalarının temel özelliklerini açıklayabilme, ses ve video düzenleme programlarından yararlanabilme, ses ve video belgeleri için kurgu oluşturabilme, ses ve video belgeleri geliştirebilme becerilerini geliştirmeleri amaçlanmaktadır.
Öğrenme Çıktıları:

BTY.6.2.2. Tablolama programlarının kullanımına yönelik problemleri belirleyebilme
a) Tablolama programlarının kullanımına uygun gerçek yaşam durumunu belirler.
b) Bağlam içerisinde veriye dayalı cevaplanabilecek araştırma soruları oluşturur.

BTY.6.2.3. Tablolama dosyasında kullanılacak verileri toplayabilme ve düzenleyebilme
a) Tablolama dosyasında kullanılacak verileri toplama süreci için plan yapar.
b) Tablolama dosyasında kullanılacak verileri elde eder.
c) Tablolama dosyasında kullanılacak verileri kullanıma hazır hâle getirir.

Veri Avı

Veri toplama aşamalarını öğrendik. Şimdi bunu uygulayarak iyice pekiştirelim.

Geri Dönüşüm Alışkanlıkları – Verilerle Yeşil Yaşam

Veri toplama aşamalarını pekiştirmek için “Geri Dönüşüm Alışkanlıkları – Verilerle Yeşil Yaşam” etkinliğini hazırladık. Bu etkinlik 3 ders saatini alacaktır. İlk dersimizde veri toplama aşamalarını uygulayarak konumuza uygun verileri toplayacağız. Bir sonraki hafta ise bu verileri analiz edeceğiz. Hadi aşağıdaki adımları izleyerek etkinliğimizi yapalım.

Sunudaki videoyu  indirmek için TIKLAYINIZ.

Hadi sunudaki adımların nasıl yapıldığını anlatan videoyu izleyelim.

Çalışma sayfasını indirmek için TIKLAYINIZ.

NOT: Sevgili meslektaşlarım bu dersin günlük planına  Evraklar/Günlük Plan/ 6.Sınıflar – 5.Hafta kısmından ulaşabilirsiniz. Menüye gitmek için tıklayın.